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索 引 号: 000809678/2014-00181 主题分类: 教育 发布机构: 涞源县教育和体育局
发文日期: 2014-11-24 文  号: 有 效 期:   有 效
名  称: 涞源县教育局召开“承担教育部规划课题‘少教多学’课题中期研讨会”
涞源县教育局召开“承担教育部规划课题‘少教多学’课题中期研讨会”
发布机构:涞源县教育和体育局   发布日期:2014-11-24
11月20日上午,全国教育科学十二五规划教育部规划课题“少教多学”课题中期研讨会在教育局一楼会议室如期召开。会议由教研室主任张新永主持,教研室全体成员及来自12所实验校的主管教学副校长、课题主持人、项目教师共计50多人参加,局党委成员、第二中学校长康瑛与会。
会上,县课题指导中心领导成员苑贵老师作“少教多学与教学改革”专题报告,在课题研究方面,他从认识问题、如何专注于某一问题的研究和实践、如何走向高层次、如何成为专家型教师、课堂教学、结题方法等六个方面进行了详细阐述,并就今后研究工作提出具体意见。接着,第一小学和第二小学作典型发言,分别介绍了本校开展课题研究的做法及经验。然后县课题指导中心领导成员董宝利副主任就如何开展课题研究提意见。
最后,康瑛校长就本次研讨会作了点评:12所实验校经过一年的多课题研究工作,“少教多学”课题已经取得阶段性成果。课题组老师们凭着对教育事业的执着和热爱,坚持学习新理念、新事物,不断把课题研究引向深入,难能可贵。第一小学在“少教多学”教学理念的指引下,创设了“学导三段五步教学法”教学法,培养了学生的学习习惯,学生的个性得到了张扬,创新思维和实践能力得到了发展。第二小学课堂教学的情境创设与时俱进,开展的阅读教学有声有色,特别是《绘本》图文并茂,印刷精美,激发了学生的阅读兴趣。康瑛校长对12所实验校提出如下要求:1、认准方向,坚持到底。2、互相借鉴,因地制宜。3、严肃对待,确保质量。4、学校领导要搞好过程监督,跟踪问责,保证按期结题。5、以点带面,追求卓越。
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