| 索 引 号： | 000809678/2017-00567 | 主题分类： | 教育 | 发布机构： | 涞源县教育和体育局 |
| 发文日期： | 2017-09-25 | 文 号： | 有 效 期： | 有 效 | |
| 名 称： | 夯实常规丰厚内涵提升品位长远发展 | ||||
| 夯实常规丰厚内涵提升品位长远发展 | ||||
| 发布机构：涞源县教育和体育局 发布日期：2017-09-25 | ||||
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夯实常规 丰厚内涵 提升品位 长远发展 晶华学校13年的成长历程，就像一幅农耕图，风雨坎坷中，收获着果实，田埂上的脚步朴实而坚定，田里的秧苗茁壮健康地生长着。十几年来，晶华学校不断发展壮大，目前已经成为拥有60个教学班、4300余名学生的九年一贯制学校，教育教学成绩始终名列全县前茅，为涞源教育事业的发展做了很好的补充和助力。在学校的阶段成果得到社会认可的同时，学校的进一步发展也得到了教育局领导的重视，局长王永生同志多次到晶华学校调研指导学校工作开展情况，肯定学校取得的成绩，提出工作指导意见，极大促进了学校各项工作更加有效的开展。2017年9月19日上午，教育局党委书记、局长王永生同志再次来到晶华学校，同学校班子成员进行座谈，调研指导晶华学校的长远发展。 座谈期间，王局长对晶华学校所取得的成绩给予了高度评价，表达了他对晶华学校成长与发展的高度重视；他给与会人员分析介绍了我县教育发展与教育布局调整的新形势，评价了晶华学校发展所面临的优势与危机；王局长听取了学校领导的工作汇报，了解了学校领导对于学校发展的目标、思路与举措；针对晶华学校的现状和当前涞源教育发展的形势，王局长对学校如何转型发展，提升办学品位，打造保定名校指明了方向。 首先要继续做好常规。把学校常规工作做到全面、细致、扎实，这是学校的基础性工作，几年来晶华的成绩也是来自于学校常规做的比较好，这个不能丢。学校的常规管理和办学质量是成正比的，要把学校的常规工作开展情况再进行梳理，高标准，严落实，重过程，讲效果，每项工作都要形成一个闭合的链条，环环相扣。 二是要打造一种精神。要学习红军的长征精神，面对敌人机枪扫射不低头，取得最后的胜利。学校目前硬件设施已经落后，要在学校现有条件下谋划学校的发展，发挥人的主观能动性，把“务实求新，永创一流”的晶华精神发扬好，挖掘学校工作的精神内涵，带领师生勇往直前。 三是实现学校转型发展，提升学校办学品位。学校发展要适应形势，与时俱进，不要满足于当前的小成就，在学校发展上要有危机感。要对学校下一步的发展做出规划并努力去实现，选准突破口与增长点，要让学生得到全面发展，办出学校特色，打造学校亮点，提升学校品位，让晶华学校以过硬的实力、丰厚的内涵与鲜明的特色为涞源教育的发展再立新功。 学校领导认真聆听了王局长的学校发展指导意见，最后，王炳慧校长做了表态发言，感谢王局长对晶华学校的重视与指导，在校长主导、班子成员共同参与下，尽快按照局长指示精神制定晶华学校发展规划并付诸于实施，抓住机遇，敢于挑战，为晶华学校更加美好的明天，为打造教育强县而努力奋斗！ 通过此次王局长的调研指导，晶华人明确了学校的发展定位，共同思考学校腾飞的新路径。同时晶华人也深深的被王局长的工作精神和对全县教育的深度思考而感动，现在涞源教育呈现出勃勃生机，教育强县的目标正在实现，王局长深谋远虑，高瞻远瞩，正在为我们描绘新的未来，描绘更宏伟的教育蓝图。 |
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