第三次会议第45号提案的会办意见

涞源县教育和体育局：

现将全面深化教师队伍建设改革的会办意见提出如下：

一、关于落实教师待遇问题

充分发挥绩效工资激励导向作用，省教育厅制定全省义务教育学校绩效考核办法，加强对学 校内部的考核指导。学校要完善内部考核制度，根据教师管理、工勤技能等岗位的不同特点，实行分类考核。学校在搞活内部分配中，要依据考核结果，坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师、班主任和作出突出成绩的其他工作人员倾斜。

依据教职工考核结果，对于考核结果为基本合格的，减半发放奖励性绩效工资，对于考核结果为不合格的，不发放奖励性绩效工资。目前绩效工资已高于当地公务员实际收入水平，绩效工资已到位。

二、关于教师数量不足问题

教育系统属于事业单位，依据《中共中央组织部、人力资源和社会保障部关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知（人社部发[2010]92号）》、《中共河北省委组织部、河北省人力资源和社会保障厅关于印发<河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法>的通知（冀人社发[2011]9号）》、《中共保定市委组织部、保定市人力资源和社会保障局关于印发<保定市事业单位公开招聘工作人员暂行办法>的通知保人社发[2011]70号》，事业单位进人必须进行公开招聘，公开招聘必须在编制限额内、依据年度招聘计划、根据空缺岗位要求，采取考试、考核的方法进行。

2020年以来，面对全县整体超编、教师数量不足的问题，我们用足、用好公开招聘政策，破除开考比例的壁垒，与市人社局反复沟通，经县委编委会、县政府同意，采取公开选聘和引进高层次人才的形式，面向国内省级重点大学为涞源一中招聘了87名教师（含985、211高校毕业生19人），其中硕士研究生26人，本科61人，全部充实到一线教学。通过培养已成长为涞源一中的骨干教师，受到用人单位和学生的普遍好评，在一定程度上缓解了涞源一中教师资源短缺的现状。

三、关于教育系统岗位管理问题

事业单位岗位设置是事业单位人事制度改革的重要内容，是一项十分重要的基础性工作，推动了事业单位人事管理由身份管理向岗位管理的转变，我们工作中执行单位申报、县级人社部门审核、市级人社部门审批的程序，且各岗位结构比例都有严格的控制标准。

为深入贯彻落实中央和省委省政府新时代人才工作要求，2022年12月省委组织部、省人社厅下发了《关于调整河北省事业单位专业技术岗位结构比例标准的通知》，根据通知，各类学校副高级职称的最高结构比例普遍进行提高，其中省级示范性高中由≤30%调整到≤38%，普通高中由≤25%调整到≤32%，初中由≤25%调整到≤30%，小学由≤5%调整到≤10%。在今后的岗位设置工作中，我们将继续执行向一线、向基层倾斜的原则，合理科学进行岗位设置，进一步激发基层工作人员干事创业的热情。

涞源县人力资源和社会保障局

                        2023年07月14日